A L'AULA DE 3 ANYS D ESTAM TREBALLANT EL PROJECTE, QUE HA SORGIT ARREL DE LA PREGUNTA:
PER QUÈ TENIM PÈLS AL COS?
PER COMENÇAR A RESOLDRE LA PREGUNTA HEM DEMANAR AJUDA A LES NOSTRES FAMÍLIES.
I PER COMUNICAR-HO HEM ESCRIT UNA NOTA A L'AGENDA I ENS HA ARRIBAT LA INFORMACIÓ A L'AULA.
A CONTINUACIÓ ELS INFANTS HAN ANAT EXPLICANT LA INFORMACIÓ QUE HAN DUIT.
A MÉS A MÉS NA MÒNICA, LA MAMA DE NA LLUC, HA VENGUT A LA CLASSE I ENS HA EXPLICAT MOLTES COSES!!!
ENS HA DUIT PERRUQUES QUE TENIM A LA CLASSE PER EMPROVAR-NOS-LES, ENS HA DUIT UN JOC PER TROBAR ANIMALS QUE S'HAN CAMUFLAT AMB EL SEU PÈL, TAMBÉ HEM FET UN EXPERIMENT PER COMPROVAR COM EL PÈL DE LES CELLES EVITA QUE LES GOTES DE SUOR ENTRIN ALS ULLS.
GRÀCIES LLUC I MÒNICA!!!
CLICAU LA IMATGE
ENS EMPROVAM LES PERRUQUES QUE ENS VA DEIXAR NA MÓNICA I ENS HEM DIVERTIT MOLTÍSSIM!!!
CLICAU LA FOTO
CONTINUAM APRENE COSES:
MIRAM ELS PELATGES DELS ANIMALSI JUGUEM A TROBAR ELS ANIMALS QUE ES CAMUFLEN A LA NATURA AMB EL SEU PÈL.
TAMBÉ DESCOBRIM QUE NO TOTS ELS ANIMALS TENEN PÈL, ALGUNS TENEN PLOMES, ESCATES O NOMÉ PELL.
MITJANÇANT L'OBSERVACIÓ DEL CREIXEMENT DE LES LLENTIES QUE VÀREM SEMBRA, VEIEM QUE S'ASSEMBLEN A COM CREIX EL PÈL A LA NOSTRA PELL: ELS PÈLS TAMBÉ TENEN ARRELS.
CLICAU LA FOTO
FOTOS DE QUAN COMPROVAM QUE ELS PELS ES POSEN DE PUNTA AMB EL FRED.
TOCAM GEL
I MÉS ACTIVITATS.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada